Inicio: Martes 16 de marzo 2021. Culminación: Martes 8 de junio 2021

Horario:

México: 7:00 p. m. a 9:00 p. m.

Colombia: 8:00 p. m. a 10:00 p. m.

Venezuela: 9:00 p. m. a 11:00 p. m.

Aspectos nucleares de la investigación es una actividad de orientación, tutoría, asesoría y consultoría en la línea de la formación continuada y la actualización profesional diseñada por el Centro Internacional de Estudios Avanzados, Ciea-Sypal en el marco de los Programas para la orientación en ciencia investigación y metodología. La presente convocatoria se realiza en alianza con el Instituto de Enseñanza y Estudio para el Desarrollo de Chiapas, Idech, México.

Aspectos nucleares de la investigación está dirigido a profesionales vinculados a los procesos formativos, a la ciencia, la investigación y la metodología –educadores, directores de proyectos, investigadores de postgrado, tutores, asesores, metodólogos, profesionales de cualquier disciplina-, interesados todos en el estudio y profundización de aspectos esenciales de la actividad científica. 

Aspectos nucleares de la investigación está estructurado en tres módulos. Cada uno corresponde a un mes y contempla 40 horas, así: ocho horas de actividad grupal síncrona,16 horas asíncronas de trabajo dirigido y 10 horas de trabajo autónomo. Más las del trabajo especial. Las sesiones grupales en tiempo real se realizan semanalmente el día y la hora señalados, en la plataforma de cieasypal.com, con el uso complementario de recursos y aplicaciones de la web. En total, la actividad tiene tres módulos, dura tres meses y se entrega la respectiva constancia por 120 horas.

Aspectos nucleares de la investigación cuenta con asesoría, evaluación y seguimiento profesional, con soporte tecnológico. La evaluación es progresiva, a través de los trabajos asignados en cada módulo y el trabajo especial de cierre.

Actividad recomendada para toda persona que esté haciendo investigación en postgrado

Solicite información de costos a <contacto@cieasypal.com>

Buena parte de la validez interna de una investigación, y de la posibilidad de generalizar los resultados depende de la identificación de las unidades de estudiio y de la adecuada selección de ellas para la recolección de la información. Son diversas las técnicas que le permiten al investigador desarrollar esta actividad metodológica, y algunas de ellas requieren de un estudio detallado y profundo.

El concepto de abordaje en investigación es un planteamiento novedosos que permite distinguir ciertas particularidades que anteriormente estaban asociadas al tipo de técnicas de análisis, pero que en realidad se manifiestan en todas las fases de la investigación. Aporta elementos adicionales al investigador, para la toma de decisiones y para  el desarrollo idóneo de la investigación

Formulación de objetivos de investigación

Inicia: Sábado 4 de septiembre. Culmina: Sábado 25 de septiembre 2021

Sesiones intensivas en tiempo real: Días sábado

9:00 a. m. a 1:00 p. m. Caracas. La Paz

8:00 a. m. a 12:00 m. Bogotá. Quito. Lima

Consideración previa importante:

Hubo un tiempo en que la formulación de los objetivos de una investigación no importaba debido a que la actividad científica estaba caracterizada por la existencia exclusiva de un sólo método, de un solo tipo de investigación y un único modelo epistemológico. Luego, el objetivo era tácito e implícito. Obviamente, sólo se reconocía una manera de hacer ciencia. Años después, dado el avance del conocimiento y de los procesos del saber, así como también gracias a los aportes de la comprensión sintagmática de la investigación y de la ciencia (Ciea-Sypal), los objetivos se descubren en su importancia y valor: son decisivos para la formulación de proyectos de investigación en cualquier ciencia, área de conocimiento, disciplina, nivel académico y científico.

Saber formular los objetivos en una investigación es más que elegir un determinado verbo o anunciar una finalidad. Formular los objetivos de una investigación implica, entre otros aspectos, precisar el tipo de investigación, identificar el evento y las unidades de estudio, los alcances y la orientación del trabajo, especificar el diseño y el abordaje metodológicos. Y más.

El enunciado de los objetivos de una investigación corresponde a una tarea de importancia extraordinaria pues, en atención a la máxima aristotélica, el ser se define por su finalidad. Al saber hacia dónde apunta la investigación, todo lo demás se ordena.

Contacto@cieasypal.com

Diseño, construcción y validación de instrumentos de investigación

La actividad contempla tres módulos. Duración estimada:  tres meses y 180 horas en total

Comienza: Jueves 30 de septiembre. Culmina: Viernes 10 de diciembre 2021

Sesiones en tiempo real:

Jueves y viernes

De 8:30 p. m. a 10:30 p. m. hora de Venezuela, Curazao y Bolivia.

De 7:30 p. m. a 9:30 p. m. hora de Colombia, Ecuador, Perú.

Sírvase ajustar el horario según país de residencia

La concepción, diseño y elaboración de instrumentos de investigación presenta una serie de exigencias, gracias a las cuales pueden ser tenidos apreciados como fiables, viables y, especialmente científicos. Conocer los pasos y, en consecuencia, proceder en su desarrollo es un ejercicio de responsabilidad profesional que debe ser tenido en cuenta en toda investigación y en todo propósito de indagación que exija búsqueda, acopio, procesamiento y manejo de información.

Diseño, construcción y validación de instrumentos de investigación contiene tres módulos correspondientes a la pragmática metodológica. Cada módulo contempla cuatro semanas, con dos sesiones semanales on line -ocho sesiones síncronas al mes por módulo, 16 horas síncronas-. Contiene además 32 horas de actividad asíncrona, más el complemento de horas por actividad del interesado. Cada módulo contempla, entonces, 60 horas. Se entrega constancia final por la culminación de la actividad, por 180 horas.

Diseño, construcción y validación de instrumentos de investigación es una actividad de orientación, tutoría, asesoría y consultoría científica y profesional, diseñada por Ciea-Sypal, institución que durante más de 20 años se ha especializado en las propuestas actualizadas en torno a la ciencia, la investigación y los procesos metodológicos afines.

Este diplomado es acreditable al nivel Avanzado del programa para la Certificación internacional de investigadores.

Inscripciones e información: <contacto@cieasypal.com>

¿Qué es la operacionalización de  los eventos de estudio? Es un procedimiento de la pragmática metodológica destinado a afinar aspectos relacionados con los eventos de estudio de una investigación, en aras de precisar los procesos, las técnicas y las tácticas subsiguientes. La operacionalización es un proceso indispensable para elaborar instrumentos estructurados de recolección de datos en investigación. Permite partir de un concepto abstracto (definición conceptual) del evento de estudio para identificar sus dimensiones e indicadores, seleccionar la técnica de recolección más adecuada y desarrollar el instrumento. La operacionalización proporciona también la información necesaria para los procesos de validación y para la codificación y procesamiento posterior de los datos obtenidos. Es un tema poco trabajado en los textos de metodología, pero fundamental para lograr que la investigación tenga fortalezas...

Curso Métodos y técnicas en investigación

Praxis sintagmática de la ciencia

Orientado hacia el estudio de los procesos metodológicos, de las formas de hacer ciencia, el estudio de los métodos, los tipos y los abordajes, en correspondencia con los diseños de investigación. A su vez, orienta sobre el recurso adecuado de las técnicas, sean cualitativas, sean cuantitativas, según el tipo de investigación.

Cada investigación puede ser llevada a cabo adecuadamente en la medida que el investigador conoce la holopraxis propia de esetipo de investigación, es decir, los pasos y etapas que se deben cubrir para lograr el objetivo que el investigador se ha planteado. Una de las grandes dificultades con las cuales se enfrenta el investigador es la confusión entre conceptos tales como modelo, método, técnica, teoría, tipo de investigación, diseño... Otra limitación es la escasa bibliografía explícita relacionada con los diferentes métodos en investigación. La investigación holística ha recopilado y organizado la información relativa a los métodos y a los diseños de investigación n y ha creado un modelo del proceso investigativo que integra los diferentes métodos.

El curso se desarrolla a lo largo de cuatro semanas, con dos sincronías semanales de 8:00 a 10:00 de la noche hora Colombia/Perú/Ecuador (9:00 a 11:00 de la noche Venezuela/Bolivia) para un total de 48 horas (16 horas sincrónicas y 32 horas de trabajo dirigido.

El participante cuenta con acompañamiento y asesoría a lo largo de la actividad.

Para obtener el certificado de aprobación se requiere cumplir con las asignaciones de cada tema.

Actividad on line

Desarrollo de proyectos de investigación

Actividad en línea una vez por semana los días viernes a partir de las 7:30 p. m. Colombia

Inicia: 24 de mayo. Culmina: 12 de julio de 2019

¿Tienes que hacer una investigación?

¿Estás haciendo postgrado?

¿Tienes dificultades para realizar su investigación?

¿Te interesa avanzar en tu propuesta científica y académica?

Consta de 10 sesiones grupales de orientación y asesoría –una vez por semana, los días viernes en la noche, de 7:30 p. m. a 9:30 p. m. hora de Colombia-. Contempla, además, un estimado de 40 horas de actividad asincrónica personal. La actividad tiene seguimiento y asesoría personalizados. Se entrega constancia por 60 horas. Sincronías los días: Mayo: 24, 31. Junio: 7, 14, 21, 28. Julio: 5 y 12.

El curso Elaboración de proyectos de investigación es una actividad de Orientación, tutoría, asesoría y consultoría –Otac-, diseñada por el Centro Internacional de Estudios Avanzados,Ciea-Sypal, está diseñada como apoyo a profesionales interesados en avanzar en las propuestas de investigación en contextos académicos y científicos, con base en la orientación actualizada de la ciencia y la metodología.

Son múltiples los enfoques y modelos relacionados con la investigación, sin embargo cada uno de ellos aporta respuestas sólo dentro de ciertos límites y para determinados tipos de investigación. Para comprender la investigación desde su complejidad y como proceso total, es necesario ir más allá de esos enfoques y trabajar desde una comprensión integradora. Este curso trabaja sobre los aspectos fundamentales de esta manera sintagmática de ver la investigación.

El curso se desarrolla a lo largo de cuatro semanas, con dos sincronías semanales de 7:30 a 9:30 de la noche hora Colombia y Ecuador (8:30 a 10:30 de la noche hora Venezuela) para un total de 16 horas sincrónicas y 32 horas de trabajo dirigido (48 horas, 3 unidades crédito).

El participante cuenta con acompañamiento y asesoría a lo largo de la actividad.

Para obtener el certificado de aprobación se requiere cumplir con las asignaciones de cada tema.